Al via da martedi 13 settembre le iscrizioni ai nostri corsi di musica. La segreteria è aperta dal martedi al venerdi dalle 15 alle 18. Per fissare un’appuntamento fuori orario potete scriverci a info@arcibrenna.it oppure telefonare allo 0248201107 (in caso di mancata risposta lasciateci un messaggio, sarete richiamati!).
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Monthly Archive for settembre, 2011
Di seguito il programma didattico del Corso di Chitarra Contemporanea tenuto del maestro Walter Lupi presso il nostro Circolo. Per info generali o sulle modalità di iscrizione cliccate QUI!
PERCORSO DI CHITARRA ACUSTICA CONTEMPORANEA
di Walter Lupi
PRESENTAZIONE
Il corso è rivolto a chiunque desideri iniziare a suonare la chitarra acustica o desideri approfondire la conoscenza e le tecniche ad essa connesse. Il “percorso” di studio si propone di trasmettere all’allievo una formazione musicale il più stimolante e completa possibile attraverso l’applicazione di 2 precisi temi didattici;
Tema 1)
Il Coordinamento Meccanico – moduli di attuazione: Strumming – Fingerstyle – Flatfinger.
Tema 2)
La Geometria della Tastiera – moduli di attuazione: Armonia – Arrangiamento – Composizione.
L’applicazione di questi due temi didattici e dei loro rispettivi moduli di attuazione, rappresentano la base del percorso di studi del Percorso di Chitarra Acustico Contemporanea che si prefigge di fornire allo studente tutti gli strumenti necessari per una formazione musicale completa e scevra da condizionamenti stilistici o di maniera.
Oltre a fornire allo studente una solida tecnica e una conoscenza dell’armonia musicale, l’obbiettivo principe del corso è la costruzione di un repertorio personale. Questo obiettivo è considerato di vitale importanza per la conclusione del percorso di studi, infatti un chitarrista non sarà mai tale fino a che non sarà in “possesso” di un numero sufficienti di brani, propri o di altri compositori, spendibili anche pubblicamente.
Il percorso didattico di cui si compone il corso è diviso in tre livelli base, più due di perfezionamento.
I livelli non corrispondono ad anni di corso; un livello potrebbe essere completato anche in un solo quadrimestre o viceversa. Le modalità dello sviluppo dei livelli saranno tracciate dall’insegnante nel rispetto dei tempi d’apprendimento soggettivi, cioè necessariamente diversi da studente a studente, questo per favorire le peculiarità individuali dell’allievo.
www.walterlupi.com
Ecco alcuni video di Matteo, allievo di Walter!
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